STRATEGI PEMBELAJARAN AL-QUR’AN DI TPA DARUL ILMI GAMPONG RANUB DONG KECAMATAN MEUREUBO KABUPATEN ACEH BARAT

Penelit ian ini tentang “Strategi Pembelajaran Al-Qur’an di TPA Darul Ilmi
Gampong Ranup Dong Kecamatan Meureubo Kabupaten Aceh Barat”. Tujuan
dalam penelitian adalah untuk mengetahui strategi pembelajaran Al-Qur’an di TPA
Darul Ilmi Gampong Ranup Dong Kecamatan Meureubo Kabupaten Aceh Barat
dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat strategi pembelajaran AlQur’an
di
TPA
Darul
Ilmi
Gampong
Ranup
Dong
Kecamatan
Meureubo
Kabupaten

Aceh

Barat. Penelitian ini berjenis penelitian langsung dengan menggunakan
pendekatan kualitatif. Teknik yang peneliti gunakan dalam pengumpulan data
adalah observasi dan wawancara, sedangkan yang sudah terkumpul akan dianalisis
melalui metode deskriptif. Hasil dari penelitian ini menyimpulkan bahwa, strategi
ustad/ustazah dalam pembelajaran Al-Qur’an di TPA Darul Ilmi adalah para
ustad/ustazah mengelompokkan santri berdasarkan kemampuan baca Al-Qur’an,
dengan menggunakan strategi perorangan, berkelompok baca simak, pemberian
apresiasi bagi santri yang sudah lancar atau naik Al-Qur’an, mengajarkan adab yang
baik dan kedisiplinan, serta setiap satu bulan sekali di TPA Darul Ilmi sering
diadakan makan bersama, hal itu dilakukan agar terjalin komunikasi antar para
santri. Adapun faktor pendukung strategi pembelajaran Al-Qur’an di TPA Darul
Ilmi Gampong Ranub Dong Kecamatan Meureubo Kabupaten Aceh Barat adalah
adanya minat santri, adanya semangat para ustad/ustazah dalam mengajar AlQur’an

dan mutu para ustad/ustazah sudah bagus, serta adanya uluran tangan dari
Pemerintah. Sedangkan faktor penghambatnya adalah terbatasnya sarana dan
prasarana serta pengaruh lingkungan.