STUDI KOMPARATIF TRADISI MUJAHADAH TAHFIZHUL QUR’AN DI DAYAH DARUL MUT’ALLIMIN DAN DAYAH INTI DARUL AITAMI

Penelitian ini untuk menjelaskan Mujahadah Tahfizhul Qur’an di Dayah
Darul Muta’allimin dan Dayah Inti Darul Aitami yang meliputi perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi, dan manfaat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian
kualitatif deskriptif dengan pendekatan komparatif. Metode yang digunakan di
antaranya wawancara, obsevasi, dan dokumentasi, dan informan penelitian ini di
antaranya pimpinan dayah, kepala sekolah/dayah atau kurikulum dayah, guru tahfizh,
dan santriwan/santriwati. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan
yang dipersiapkan kedua dayah ini berupa menyediakan fasilitas, memiliki guru
tahfizh, dan santri memiliki mushaf. Proses dalam perencanaan berupa mengikuti
tahapan seleksi dan waktu pertemuan ini memiliki perbedaan Dayah Muta’allimin
hanya dua pertemuan dan Dayah Aitami hanya tiga kali pertemuan. Pelaksanaan
santri Dayah Muta’allimin dalam mujahadah tahfizh dimulai dengan langkah niat,
mencari guru, membaca do’a, membaca Al-fatihah, membaca sholawat, dan
menghafal serta mengulangnya. Sedang santri Dayah Aitami mulai dari niat, yakin,
percaya diri, mengejar target, dan menghafal serta mengulangnya, adapun metode
menghafal keduanya menggunakan metode Wahdah atau metode menghafal sendiri.
Pencapaian hafalan perhari keduanya satu halaman dan muraja’ahnya bisa satu juz.
Evaluasi kedua dayah sama-sama melakukan tasmi’ tapi Dayah Aitami melakukan
evaluasi bentuk musabaqah bila di akhir sanah. Mengenai manfaat Mujahadah
Tahfizh Dayah Muta’allimin menjelaskan diantaranya sikaf orang yang hafizh itu
berbeda dengan yang bukan hafizh, sedangkan Dayah Aitami menjelaskan
diantaranya daya tangkap orang yang hafizh itu kuat berbeda dengan orang yang
bukan hafizh.