EMPOWERS IR

Penelusuran Data IR
Telusuri data di dalam IR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (advanced).
Update Data IR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IR dalam seminggu terakhir.
FAQ
Lihat berbagai macam pertanyaan terkait IR yang sering diajukan kepada kami.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses - cari, etc.

" أهمية تدريس القصة في سيطرة الطلبة على مهارة الكلام " (بحث إجرائي في مدرسة هارابان بنجسا الثانوية الإسلامية الأهلية مولابوه)

Saputri, Ayuni (2017) " أهمية تدريس القصة في سيطرة الطلبة على مهارة الكلام " (بحث إجرائي في مدرسة هارابان بنجسا الثانوية الإسلامية الأهلية مولابوه). Skripsi, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Teungku Dirundeng Meulaboh.

[img] Text
AYUNI SAPUTRI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

كان موضوع هذه الرسالة " أهمية تدريس القصة في سيطرة الطلبة على مهارة الكلام "(بحث إجرائي في مدرسة هارابان بنجسا الثانوية الإسلامية الآهلية مولابوه) والآسباب التى دفعت الباحثة إلى كتابة هذه الرسالة أن النتائج التعليمية في مهارة الكلام لم تكن ناجحة في مدرسة هارابان بنجسا الثانوية الإسلامية الآهلية مولابوه. وإن تعليم مهارة الكلام لا يجري فيه إ لا خطوة خفيفة وضعيفة. لذلك، تحتاج هذه المدرسة إلى طريقة جديدة من أجل ترقية قدرة الطلبة خاصة في مهارة الكلام. وأما أغ راض البحث عن هذه الرسالة فهي لمعرفة أهمية تدريس القصة في مدرسة هارابان بنجسا الثانوية الإسلامية الآهلية لسيطرة الطلبة على مهارة الكلام، لمعرفة أث ر أهمية تدريس القصة في مدرسة هارابان بنجسا الثانوية الإسلامية الآهلية في سيطرة الطلبة على مهارة الكلام. وأما طريقة البحث التي اعتمدت عليها الباحثة هي البحث الإجرائي. وهنا تكون الباحثة معلمة وممتحنة حتي ترى الباحثة نفسها عن تأثير هذه الإجراء. أما نتيجة البحث عن هذه الرسالة باستخدام تدريس القصة فوجد ارتفاع التحصيل الدراس ي عند التعليم. إن تدريس القصة يستطيع على تنمية رغبة الطلبة في تعليم اللغة العربية على مهارة الكلام و يشعر الطلبة مريحين في التعلم. يؤثر تدريس القصة على ارتفاع التحصيل الدراس ي عند تعلم اللغة العربية على مهارة الكلام. وهذا مناسب بنتيجة الطلبة في كل المرحلة من الم راحل مرتفعة. وهذا كما رأينا في الدرجة المعدلة مرتفعة وهي في المرحلة الآولى كانت درجة المعدلة 72.28 ، في المرحلة الثانية كانت درجة المعدلة 77.6

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Faculty of Law, Arts and Social Sciences > School of Education
Depositing User: Admin 1 STAIN TDM
Date Deposited: 10 Aug 2018 09:18
Last Modified: 10 Aug 2018 09:18
URI: http://repository.staindirundeng.ac.id/id/eprint/139

Actions (login required)

View Item View Item